Шмелева Елена Валерьевна
Нейродефектолог
Диагностика познавательного и речевого развития
детей с 2,5 до 9 лет

Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками и школьниками

Приходите ко мне на консультацию, если:
Вы переживаете, что малыш не
произносит фразы
У него ограниченный словарный запас. Общение отдельными словами и
жестами. Ребенку трудно включить в игру, самостоятельно организовать ее.
Малыш не любит рисовать, вырезать.
Вы столкнулись с трудностями при подготовке
ребенка в школу
У него нежелание выполнять задания в детском саду и дома. Вы хотите
понять, готов ли ребенок к школе? Ответить на вопрос, когда начинать
школьное обучение, как готовиться к нему?
Вы переживаете, что школьник не справляется с
программой
У ученика трудности запоминания информации, невнимательность,
неусидчивость, низкий самоконтроль.
Обо мне
Шмелева Елена Валерьевна
Нейродефектолог
  • Окончила МГОПИ по специальности «Дефектология».
  • После школы я пришла работать лаборанткой в НИИ дефектологии
    (сейчас Институт Коррекционной педагогики). С 4 курса стала работать учителем-дефектологом в экспериментальной школе при НИИ.
  • Стаж работы в детских центрах коррекции и реабилитации более 23 лет.
  • Окончила курсы повышения квалификации по нейропсихологии, нейродефектологии.
  • Изучала семейную психотерапию, Монтессори-педагогику, систему работы с детьми с расстройствами аутистического спектра.
  • У меня двое детей, муж. Семья поддерживает меня в моем творчестве. Я публикующийся автор сказок и повестей для детей и взрослых.
Как проходит консультация?
Обследование ребенка начинается с установления с ним контакта с помощью игрушек
  • Если малыш напряжен и тревожен, тогда он наблюдает, как я
    взаимодействую с игрушками, и постепенно включается в
    совместные игровые действия.
  • Если школьнику трудно справится с заданием или нет мотивации, то я перехожу на игровую форму подачи задания, что сразу находит отклик у ученика.
На первичной консультации я беседую с родителями об истории беременности и
особенностях развития ребёнка
По итогам консультации я даю подробное заключение с рекомендациями и составляю программу индивидуальных занятий
Как проходят занятия?
Для Вашего ребенка я придумаю
что-то особенное

Будем играть в те игры, приобретать те знания, которые нужны именно ему
Дети младшего возраста
Стимуляция речи
Игровая, изобразительная деятельность, конструирование – основные блоки занятия с малышом. Через деятельность развивается речь. Ваш малыш научится сопровождать действие лепетным словом, а затем простой фразой. Разнообразный игровой материал, авторские игры помогают запустить речь.
Дошкольники
Преодоление задержки развития. Подготовка к школе
На моих занятиях обучение чтению и элементарным математическим представлениям из трудной работы превратится в увлекательное путешествие в мир букв и цифр. В работу включаются и зрительный, и слуховой, и тактильный анализаторы - такой способ позволяет ребенку быстро усваивать информацию и применять ее. Развиваем пространственные представления, графомоторные навыки, расширяем представления об окружающем мире.
Школьники
Преодоление школьной неуспешности
Если ваш ученик 1 или 2 класса нуждается в восполнении пробелов в знаниях, развитии внимания, памяти, самоконтроля, мы будем выполнять такие задания, которые помогут преодолеть школьные трудности.
Отзывы
Оксана К.
Выражаю огромную благодарность дефектологу Шмелевой Елене Валерьевне. Она занималась с моей дочкой на протяжении 2х лет!
У Кристины была задержка речи, она не говорила слова, не повторяла звуки животных и меня это очень тревожило.
Невролог поставил ей диагноз ЗРР. На тот момент ей было чуть больше 2х лет.
Занятия с Еленой Валерьевной ей очень нравились. Уже после первых занятий я была удивлена успехам дочери, оказывается она умела и пирамиду собирать и даже лёгкие пазлы. Все занятия Елена Валерьевна проводила в игровой форме. Буквально через месяц у дочки случился скачок в речи, а через полгода она уже много чего говорила. Мы продолжили заниматься дальше, так как занятия положительно сказывались на речи и мышлении. Уже в 3 года мы рассказывали стихи на детском утреннике.
Наталья К.
К Елене Валерьевне мы обратились с проблемой - задержкой речи, которая повлекла, психологическую задержку ребенка. Она, сразу нашла подход к Вадиму и настроила на работу с помощью игр. Ребенок легко вовлекался в занятия и ждал следующего прихода преподавателя. В работе с дефектологом ребенок научился различать цвета, формы предметов, были занятия на слуховое восприятие, на 'повтори ряд', изучили понятия фрукты, овощи, одежда, обувь, игрушки, ребенок научился лепить и рисовать, всё это в совокупности дало нам толчок для появления речи, и дальнейшего развития и подготовки к школе так же с Еленой Валерьевной. Она отлично подготовила нас к первому классу, ребенок с легкостью делает фонетический разбор слова и решает логические задачи по математики. В результате занятий с Еленой Валерьевной, Вадим стал более усидчивым, внимательным, и ему с удовольствием и легкостью дается первый класс и мне тоже.
Спасибо Вам огромное!!!!
Мария Н.
Нам повезло, мы нашли одного из лучших дефектологов, Елену Валерьевну.
Мы занимаемся, с апреля 2020 года по скайпу.
У нас за 7 месяцев, сильный прогресс.
Ребенок знает цифры - он начал видеть их везде и незамедлительно с радостью сообщать, о том, что он их знает, называя их. Он умеет считать. И делает это не механически, а осознанно. Научился рассказывать истории, пересказывать сказки.
Пополнился словарный запас, он стал лучше и связанно выражать свои мысли.
Стал самостоятельным: переворачивает страницы, находит нужное задание. Он перестал звать меня на помощь, если не может найти ластик, тетрадь, а справляется сам с удовольствием и радостью в глазах.
Научился рисовать, вырезать, клеить, планировать. Он разобрался с временами года, предлогами и еще много чем.
Он понимает, что значит подумать, перед тем, как ответить, стал увереннее.
И мы продолжаем, получать на каждом уроке новую информацию. Занятия проходят в игровой форме и час пролетает незаметно.Более того, я научилась правильно подавать информацию ребенку, делая с ним домашнюю работу. (Так как я делала все неправильно и ему не хотелось учить буквы и цифры.)
Я уверена, что подготовка к школе должна проходить с таким педагогом, как Елена Валерьевна!
Занимаясь с Вашим ребенком, я буду сочетать
проверенные методики классической отечественной
дефектологии с новейшими
нейродефектологическими приемами

Приглашаю на консультацию и увлекательные
коррекционно-развивающие занятия
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website